Lekcje bezpieczeństwa i odpowiedzialności — Trzy spotkania z uczniami Szkoły Podstawowej w Kliniskach Wielkich
Dziś w Szkole Podstawowej w Kliniskach Wielkich przeprowadziliśmy trzy spotkania z uczniami klas 1-3 oraz 8. Z najmłodszymi rozmawialiśmy o bezpieczeństwie w domu, szkole i na drodze, a także o zasadach korzystania z roweru, hulajnogi elektrycznej oraz roli odblasków. Najstarsi uczniowie wzięli udział w zajęciach poświęconych cyberprzemocy, odpowiedzialności osób nieletnich, konsekwencjom hejtu i zasadom funkcjonowania prawa wobec młodych osób.
Dzisiejszy dzień w Szkole Podstawowej w Kliniskach Wielkich upłynął pod znakiem edukacji na temat bezpieczeństwa i odpowiedzialności. Podczas trzech spotkań prowadzonych dla uczniów klas 1, 3 oraz 8 omówiliśmy zagadnienia dopasowane do ich wieku oraz codziennych wyzwań, z jakimi się spotykają.
Z najmłodszymi uczniami rozmawialiśmy o szeroko rozumianym bezpieczeństwie. Podjęliśmy tematy zasad, które obowiązują nas na co dzień — w domu, w szkole oraz na drodze. Wyjaśniliśmy, jak bezpiecznie przechodzić przez przejście dla pieszych, jakie zasady musi spełniać rowerzysta i na co zwracać uwagę podczas jazdy. Omówiliśmy również, kto, kiedy i na jakich zasadach może korzystać z hulajnogi elektrycznej oraz jakie wymagania techniczne powinno spełniać takie urządzenie. Szczególną uwagę zwróciliśmy na znaczenie odblasków. Podkreśliliśmy, że niewielki element odblaskowy może uratować życie, ponieważ znacznie zwiększa widoczność pieszego czy rowerzysty, a tym samym wpływa na jego bezpieczeństwo na drodze.
Uczniowie klas ósmych wzięli udział w spotkaniu dotyczącym cyberprzemocy oraz odpowiedzialności prawnej osób nieletnich. Wyjaśniliśmy podstawowe pojęcia, takie jak „osoba małoletnia”, „osoba nieletnia”, a także „czyn karalny”. Omówiliśmy, kto i kiedy ponosi odpowiedzialność za dane zachowania oraz jakie środki może zastosować sąd rodzinny wobec nieletnich — m.in. nadzór kuratora, skierowanie do ośrodka wychowawczego czy inne formy oddziaływań wychowawczych. Dużo uwagi poświęciliśmy zjawisku hejtu, które niestety jest coraz częstszym problemem wśród młodzieży. Uczniowie dowiedzieli się, jakie konsekwencje emocjonalne i społeczne może ponosić ofiara hejtu, do jakich tragicznych sytuacji może to prowadzić, ale również — jakie konsekwencje prawne grożą sprawcom. Podkreśliliśmy, że nikt w internecie nie jest anonimowy i każdy odpowiada za swoje działania, również te podejmowane w sieci.
Dzisiejsze spotkania były cenną okazją by porozmawiać z uczniami o ważnych kwestiach, które mają wpływ na ich bezpieczeństwo i przyszłość. Wierzymy, że zdobyta wiedza pomoże im mądrze i odpowiedzialnie funkcjonować zarówno w świecie realnym, jak i cyfrowym.
